戒網瘾學校孩子一生下來就(jiù)如一張白紙般幹淨純粹，不同的家庭教育方法會在紙上畫出不一樣的圖畫。青少年心理教育學校---教育專家說，沒有教不好(hǎo)的孩子，隻有會教和不會教的父母。因此家長的教育方法好(hǎo)與壞尤其重要。戒除網瘾學校家庭是社會的一個個細胞，這一個個細胞各不相同；在這一個個不同的家庭中，家庭教育如何才能(néng)取得成(chéng)功？成(chéng)功家庭教育之路究竟在哪裏？究竟該怎樣走？

問題孩子教育學校認爲家長們可以從以下幾方面(miàn)探索實踐。1、讓孩子學會怎樣做人是孩子的立身之本，因此，欲使孩子成(chéng)才，先要教孩子做人，這是家庭教育的首要任務。認識不到這一點的家長，也培養不出懂得孝敬長輩的子女，更造就(jiù)不了國之棟梁、社會精英。隻有具備終生不變的優 秀品質和健全的人格，才有可能(néng)成(chéng)爲一個對社會自主有用的人才，而不是連其自身生命將(jiāng)來都(dōu)要去任人随意擺布的炮灰或缺乏靈魂的機械人。2、促孩子素質全面(miàn)發展孩子就(jiù)像一株幼苗，生長中既需要水分，也需要土壤、陽光、和養料。實施素質教育，要求學校、社會、家庭都(dōu)應依據教育方針，全面(miàn)培養青少年一代，促使他們身心的健康成(chéng)長。我們正處于21世紀，孩子們面(miàn)對的是知識經濟時代的機遇和挑戰，他們不但需要知識和技能(néng)，還需要健全的人格，更健壯的體魄。網瘾戒除學校更積極的創新精神和更強的實踐能(néng)力。而這一切，需要從小就(jiù)加以培養。3、還自由和空間給孩子在身心發育的過程中，有著(zhe)廣泛的興趣和求知欲。這些是他們學習的内在動力，要保護這種求知欲并培養其創造力。就(jiù)需要給孩子一個自由探索和選擇的空間。4、給孩子潛移默化的影響孩子最早的學習是從模仿開始的。他們從很小的時候開始，就(jiù)會將(jiāng)看到、聽到、感覺到的東西"溶化"在正在發育的大腦裏。并在以後的生活中不知不覺地加以效仿。所以"身教勝于言教" "訓"不是家長的特權，身教與言教并舉才是做家長的責任。所以，對小孩子來說，需要的不是批評家，而是榜樣。問題小孩教育學校---教育家認爲，對孩子行爲的不當幹預，不僅會束縛孩子的求知欲，而且會挫傷孩子的自信心，對他的智力發展和人格形成(chéng)都(dōu)有不利影響。如果你想把孩子培養成(chéng)參天大樹，而不是小小的盆景，那就(jiù)把他放到廣闊的天地裏去。