兒童進入青春期後孩子厭學怎麽辦由于生理變化而産生心理變化。他們在事(shì)情發生時開始思考，形成(chéng)不成(chéng)熟的觀點，開始懷疑父母的話。但權威動搖後，父母一時無法适應，不想降低社會地位，調整教育方法去面(miàn)對孩子。結果孩子反抗，出現叛逆、厭學等問題，家長難以調整教育。孩子進入在叛逆期過後，小孩厭學怎麽辦特别渴望得到外界的認可和尊重。所以家長要注意把各種權利下放給他們，幫助孩子從無知走向(xiàng)成(chéng)熟。

孩子厭學聰聰研究這個話題與孩子交流時，家長不要總是把注意力放在學習成(chéng)績上，這樣隻會讓孩子感到壓力，懷疑家長交流的動機。溝通時，父母可以先從家庭事(shì)務入手，穩定孩子情緒，再談生意。孩子厭學尊重孩子父母不應該總是盯著(zhe)孩子的弱點，不應該拿孩子的弱點和其他孩子的優點做比較。在與孩子的接觸中，父母要盡可能(néng)的尋找孩子的優點，多鼓勵孩子，減少孩子對父母的抵觸情緒。同理心父母也是從青年時期的叛逆期過來的，但沒有現在的孩子那麽明顯。所以面(miàn)對孩子莫名其妙的行爲，不妨感同身受，想想孩子爲什麽會這樣。當你有了共鳴，你就(jiù)會理解孩子，找到問題的症結所在。孩子厭學學會穩定自己的情緒父母用情緒教育孩子當然是不理智的，會導緻孩子的反抗。所以，父母不應該在孩子不耐煩、煩躁、不冷靜的時候教育孩子。等你冷靜下來，再和孩子溝通。允許孩子犯錯是孩子形成(chéng)自己觀點的關鍵時期。小錯誤不可避免。所以，父母應該允許孩子犯一些錯誤，吃一些虧，不要過分束縛手腳。同時，父母是孩子好(hǎo)的榜樣。處于叛逆期的孩子模仿能(néng)力很強，父母的好(hǎo)言行能(néng)給孩子潛移默化的影響